赵嘉成李长秋（辽河油田第一高级中学2014级辽宁盘锦124010）
摘要：在竞争日益激烈的当代社会，青少年面临着就业压力、学习压力、竞争压力等多重挑战，他们在自我管理、人际沟通、环境适应、角色转变、生涯发展、心理调节等方面反映出来的问题和困惑日益突出。不少青少年在遇到挫折时，往往不能冷静思考，积极主动地寻求解决问题的途径与方法。由于缺少和缺乏抗挫折能力，他们容易产生委屈、埋怨、固执、冷漠、畏难、逃避甚至出现攻击报复等负面情绪，严重影响了他们的身心健康。这种状况令人担忧,发人深省。因此，加强青少年心理承受力教育力度，全面提高青少年的综合素质,是一项重要而紧迫的课题。本文采用文献检索、调查问卷、成人访谈和辩证式综合研究“三位一体”研究方法，系统分析了青少年“报复心理”产生的原因及危害，提出了有效的防御措施，为青少年健康成长，培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的国有栋梁奠定基础。
关键词：报复心理青少年青少年成长预防措施
一、课题提出背景
近些年，我国青少年校园犯罪的数量呈上升趋势，2008、2009年大学生犯罪约占整个社会刑事犯罪数量的18%，而2010年以后这一数据又在成倍增加。青少年是祖国的建设者和接班人，直接关系到党的基本路线一百年不动摇，关系到社会主义伟大事业的前途，关系到中华民族的伟大复兴之梦能否实现！
然而青少年主力军的90后，有着跟随时代进步的思想，有着独特张扬的个性。但是由于他们是独生子女，被父母宠坏了，出现了很多心理问题：缺少理想和信仰、功利欲望心强烈、过分自我和追求个性，屡屡出现报复家长、老师和同学的事件，甚至有些报复行为酿成了惨剧。
【案例1】2013年4月16日，复旦大学医学院研究生林森浩为报复室友黄洋，在饮水机内投毒造成黄洋死亡，林森浩以故意杀人罪被判处死刑。
【案例2】2004年，云南大学学生马加爵因打牌与同学发生争执，为报复精心密谋，一连杀害4名同学，马加爵以故意杀人罪被判处死刑。
发生在大学生中的惨案让我们在痛心之余陷入了沉重的思考……总结犯罪的动机缘于报复心理。报复心理是在社会交往中欲以攻击方式对那些曾给自己带来挫折、不愉快的人发泄怨恨、不满的一种情绪。
青少年的报复心理是怎样形成的呢？报复心理对青少年成长有什么危害呢？作为家庭、学校和社会，该怎样做才能预防青少年报复心理的产生呢？为了有效地解决这些问题，决定开展本课题的调查和研究，认清报复心理对青少年成长的影响，积极预防报复心理的产生，以促进青少年健康茁壮成长。
二、课题参与人员
为确保课题顺利有效开展，成立了“报复心理”对青少年成长影响的探究小组。小组成员由与本课题相关的同学、老师、家长等共5人组成，学生名单：赵嘉成、栾宇轩。
三、课题研究过程
（一）课题内容
课题采用文献检索、调查问卷、成人访谈和辩证式综合研究“三位一体”研究方法。
1、研究内容。
①开展文献检索，对检索资料系统分析，对青少年“报告心理”产生的原因及危害形成初步认识。
②编制调查问卷，组织相关群体进行答题，并对结果进行分析。
③开展成人访谈，重点了解“报复心理”对青少年成长的危害及防御措施。
④总结分析，提出防御措施和建议。
2、任务分工。
整个课题由课题组成员共同完成，其中学生承担主要工作，包括文献检索、问卷调查、人物访谈、编写报告等。老师和家长起指导作用，具体分工详见课题论证部分。
①2015年6月1日-6月15日：成立小组，研究确定课题并制定探究计划，由李长秋老师负责、赵嘉成完成。
②2015年6月16日-7月31日：通过网络、情报室收集相关素材，由栾宇轩完成。
③2015年7月1日-7月31日：设计调查问卷，填写调查表，并汇总调查结果，由赵嘉成完成。
④2015年8月1日-8月10日：讨论调研结果，老师讲授理论，家长谈感受及经验，小组成员共同完成。
⑤2015年8月11日-8月30日：编写论文，由赵嘉成执笔完成。
（二）调查与访问
1、调研方案
围绕“报复心理”对青少年成长的影响，小组成员认真讨论，主要从校内学生问卷调查和校外成人访谈两方面开展调研。
2、调查情况
①调查问卷情况
从报复心理的表现形式、对成长的影响、有效防御的方法等三个方面设计调查问卷（表1），选择辽河油田第一高级中学、辽河油田实验中学为调研学校，从高中部选取高一奥A、奥B、平行班各一个班级，初中部选取两个班级作为调查对象，共收回有效样本239份。
②访谈情况
校外成人访谈主要在老师、父母、亲戚朋友之间开展，重点向长辈了解“报复心理”对青少年成长影响，征求有效预防报复心理的方法。
通过问卷调查及访谈，形成初步调查记录，见表2。
3、结果统计与分析
①报复心理产生的比例及危害
根据调查数据结果显示（表3），82.4%的学生存在报复心理，可见报复心理的产生难以完全避免。从年龄上看，初中生占比较大（88.8%），可见初中生心理成熟度较低；从性别上看，男生高于女生（86.8%），可见男生更倾向意气用事，做事不考虑后果。