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道阻且长教师眼中的“互联网+”教育

时间:2024-11-01 02:38:28

关注“智范儿”,了解更多!短短几年时间,互联网已经遍布我们生活的各个角落,同时也有了“互联网+”的概念。诚然,互联网的兴起为我们带来了足够多的便利,但是在教育行业,它现在又是怎样的光景呢?本期我们的主要采访对象是一位重庆市某区县中学的“90后”班主任老师,得知了她所在学校目前的“互联网+”的情况。

上课方式在摸索中进步

在读书的时候大家对粉笔和黑板都不会感到陌生,但众所周知,粉笔书写时产生的粉尘会对老师的健康造成影响,所以我们首先询问了目前学校的教学板书方式。从采访得到的信息来看,不少学校已经开始重视这个情况,以某区县的中学为例,它们逐渐开始使用白板进行教学板书,并且开始实验平板翻转课堂。所谓平板翻转课堂,即正中有一块巨大的显示屏,旁边辅以几块可滑动的黑板。在上课的时候,每个学生手里一部平板,能与显示屏同步显示内容,老师在讲解时能进行页面切换和知识点标记,必要时还可以滑动黑板进行板书配合。根据授课老师反馈情况来看,同学们对于这样的上课方式接受度比较高,加上参与实验课程的老师多为“90后”,对于教学软件的上手熟练度也提升得很快,所以整体的教学氛围和实际效果是比较不错的。美中不足的是,这样的教学方式在效率上比起传统授课要稍低一些,学校方面也在针对此问题进行改进。

与家长联系更加便捷

如今互联网如此成熟的情况下,通过手机软件与家长保持联系看起来是顺理成章的事。从目前的应用状况来看,已经基本能够实现布置作业、发送通知、请假和查询考试成绩的基本功能。软件开发方面也会根据学校和家长的需求不断对软件进行升级优化,同时QQ、微信等大众化聊天软件也在使用之中。相比初期老师只能通过电话和短信联系到家长,如今的联系方式已经方便了不少。

普及之路,道阻且长

虽然看上去互联网+教育已经取得了阶段性成果,但实际上这条道路远没有这么顺利。科技设备如果大幅引入,势必会较大程度上影响传统的教育模式,这对学校、对家长、对学生都是有风险的尝试,所以学校和家长都会有所顾虑。另一方面,新型的教育方式对于部分教龄较长的老师来说也是一种考验,他们或许已经习惯了自己的一套教学方法,要接受新的方式也并不容易。此外,科技产品的引入会提高教学成本,这对于经济水平不同的家庭来说也同样存在诸多问题。总之,要取得“互联网+”教育的成功,任重而道远,我们也将继续对互联网教育保持关注。

家长可以通过手机App了解到孩子的最近情况

显示屏幕与滑动黑板进行搭配授课,能有效降低老师的板书压力
   

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