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第85章

书籍名:《彼得原理》    作者:[美]劳伦斯·彼得
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在每个学区、学校的行政系统由教育督察和教育专员们负责,教育督察通常具有教

育行政的博士学位。学校实际的行政业务则由校长、助理、各部门负责人和辅导人员一起执

行。由于特殊教育在每一学区采取集中力理的方式,每一学区没有教务主任、心理辅导部

门、教学技术部、各学科辅导老师和职业辅导员,并备有校车以便能服务更多的学生。

●传道与授业

        德州休士顿一所高中校长,最近邀请了家长们参加一个新教育计划的座谈会。他在邀请

函上描述了此一计划内容,在此节录部分如下:

        本校跨年级强调个人化学习,教授多种族文化的教学计划,其目的在于提倡开放学习的

概念,让资优学童负责自己的学习。整个计划主要的特点在于其跨年级与多种族文化的多元

性学习课程,其终极目的在教导学生学习尊敬每一个人的独特处。

        从地方到中央,从学校行政人员到辅导老师,尽管整个教育体系无所不在,学生真正学

习的地方仍在课堂上,在老师与学生之间的互动。可惜的是,这么多年过去,学生与老师间

的互动并没有显著的改进。而庞大教育系统的衍生又不可避免地造成许多改变。少数民族的

学生人数已然增加,学生在学校的时间也较长,然而整体教育只是随着学生人数的增加而扩

散,并未有实质上的改进。

        过去二十年来,国家学业成就测验中,语言一项的平均分数就降低了将近三一个百分

点。最近许多地方举行的统一学习成就测验中,考试内容除了有基本的阅读和简易算术之

外,还包括实务测验,像是填写工作申请表和读罐装食物说明等。在某一个学区,有百分之

四十五的学生没有通过算术部分的考试,百分之一四则在阅读测验上失败。与昔日的学校系

统相比,这些都是大而无当的教育系统所造成的结果。

        繁文褥节有啥好?

        官僚制度与代表繁文褥节的“红带子”(red  tape)已成为同义词了。“red  tape”的

由来要追溯到旧时英国,当时人们用红色带子捆扎法律文件,英国民法的判决一般是循援前

例,所以,任何案件的裁决都需要对以往的案例作一番研究。于是,律师和秘书每回都得花

上许多时间松绑文件上的红带子。那些急切等待判决的人难免失去等待的耐心,就随口骂出

“该死的红带子”或“红带子愈多,延误愈久”等埋怨的话。

        笔作串肉叉,红带系手脚。

        ——狄更斯(Charles  Dickens)

        一开始,“红带子”指的是繁琐的文件工作,但到现在已变成冷酷无人性的象征,指那

些既无用处又无意义的组织规定、程序和各种表格。

        解决问题的命令愈多,结果愈糟。

        ——罗伯逊(Jack  Robertsoin  )

        今天如果你发明了一种比较好的捕鼠器,在完全符合劳工关系法、职业安全健康标准、

环境影响评估(包括空气和水污染),以及产品安全标准之前,是不可能有任何利润的。你

的产品广告受联邦贸易委员会的管辖,产品商标、专利和其他相关权益则得送交法务相关部

门审核。基于这种种规定,一开始就得花上一大笔钱,于是你想到何不压低售价来换取现

金。这也行不通,因为你得遵守证券交易委员会的规定。市场调查显示其他国家的鼠害远较

国内严重,国外市场发展潜力极大。但是,想要争取国外的大好机会,得先向商务部申请外

销执照。除此之外,雇用员工时必须谨慎小心,不可依性别。种族和年龄作为雇用员工的依

据而抵触公平雇用法。在遵守执照使用、建筑和安全法规的同时,千万别忘了缴交关于社会

安全基金、退休金及各种税务的相关报告。尽管创业维艰,仍然得依法守法,无人例外。其

结果就是你所生产的文件资料远远超过生产的捕鼠器。

        我的疑问是当一个政府变得暧昧难懂又嗓嗓不休,不知所云时,人民究竟能了解多少?

而且还会继续支持他们的政府吗?

        ——布朗(Jerry  Brown)

        于是,你可能觉得自己受到过多的要求。毕竟,过量又毫无意义的繁文褥节与公文,和

你的捕鼠器实在扯不上关系。在乎心静气的时候,你还能客观看待一切,认为自己是个奉公

守法的好公民。毕竟,你不希望社区水源受到自己或任何其他人的污染。尽管你对许多其他

规定也心有戚戚焉地认同,然而还是对一层层、一关关的大小规定感到一分挫折。这种官僚

作风让人难以忍受。尤有甚者,每回政府向人民要求任何资讯或金钱时,不是立即得拿到手

就是定下期限,否则逾时处罚。反过来当人民对他们有所要求时,不是没有回应,就是官架

子伺候(全国专业官僚协会)。

●国家专业官僚协会的声明

        一九七一年六月二十二日星期二,当时的国家专业官僚协会主席,詹姆斯·博伦

(Jammes  Boren)博士,在国会公共事务委员会的工作检讨听证会上出席作证。在一场政治

斗争的乌烟瘴气中,某一部门的负责人受到众人的弹劾,当时委员会正针对冗长的行政程

序、行政成效不彰以及过量公文作业的申诉事件进行调查。证词指出由于过多的规则和审核

程序,一条高速公路的建造时间多了四年半。也因为行政程序的耽搁,联邦公路系统完工时

的费用将超出预算一百二十亿美元。同一报告又指出,某些高速公路工程必须经过六十二个

部门的审查,每一条新的规定每年会增加一千八百万页的公文。一个典型的“工程师团”计

划,从国会通过到开工动土需花上十六年的时间。接下来,轮到官僚中的官僚博伦博士出庭

作证,并发誓一切所言都是事实,博伦的部分证词是这样的:“你知道所有的事情都是相对

的,对如此复杂的事情,你要我简单地分‘是’与‘不是’,实在是有违专业精神……历史

上,在公家服务的人对这种二分法问题的回答都十分谨慎,就拿罗马的彼拉多(Pontiuspi-

late)为例,有一回有人间他类似的问题,他只简单地反问:‘什么是真理?,然而,如果

你能让我详细解释事情发展的始未,或许我应该说,在一般人定义真理的相对抽象意义的前

题下,我想你可以预期我的证词就是你要的答案。”由于时间有限,博伦博士无法就其对

“真理”的立场作完整的陈述,而请求庭上答应他退席。

        以下是博伦博士的部分证词以及他对委员们所提问题的回答。

        “主席,各位委员,今天我在此,绝对无意冒犯各位及前面几位已出庭作证的先生小姐

们。然而此刻,我心头的负担确实沉重。原因是我早就注意到委员会坚持要简化行政程序和

致力改善公路、水坝及其他公共建设进度落后的问题。

        “委员会坚持的态度可能使大家忽略了‘停滞的美感’。”

        “数字、品质和与时间相关的因素是决策延宕的几项关键。我想这几点已在我方才的证

词中谈到。”

        “冬日的雪为乡间添增多少美感与详和,我们可曾一片一片的去细数雪花?”

        “对成天胡思乱想的人,不给他足够的纸来记下他沉思的结果,无疑是剥夺了他们让这

种富创意、只光想不做的工作态度获得发挥的工具。”

        “但是所有的艺术家都有选择艺术形式的自由,有些人需要用大笔挥洒在一大片的帆布

或画纸上,而有些人却是用细腻的手法,以细部的描绘表达出潜在意识的形象和美感。”

        “但是,主席和在座委员们,我建议大家应考虑到为了行政工作的品质,增加而非减少

公文的数量事实上是比较理想的。”

        “公文与行政人员的关系就好比画家与画架上帆布的息息相依。”

        “国家专业官僚协会有三大纲领:(1)主其事时则沉思;(2)遇难题时则委任之。

(3)有疑时则含糊带过。

        “这些是该会成立的主旨。坚守上述原则,妥善利用建设性的不决不做的手段,我们自

然能降低各计划的费用,进而避免错误的发生。”

        从历史的角度来看,庞大行政体系的产生,其责任归属十分难以确认。没有人刻意塑造

出这样一个巨大的系统,但由不同特殊利益团体相继要求政府颁布不同的政策、法规或禁

令,在经过政治体制与行政系统的运作后,这些要求全都成了一个个行政梦魇。即使他们争

取的某些项目的确是为了一般公众,但他们的目光焦点只限于整体运作中的一小部分。例

如,家长教师联谊会对美国未来的关心层,一定不同于那些曾在外国参战的退役军人。环境

保护团体对自然资源的兴趣也与石油、冶矿和木材公司大异其趣。太多不同的团体,太多不

同的关心焦点,其结果自然是令人窒息,和令人无法应付的各种规定和程序。

●我们知道自己要的是什么吗?

        人类的行为叫人不解。终其一生,我们做自己讨厌的事,赚钱买不需要的东西,讨好那

些自己不喜欢的人。

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